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-教育部：“十四五”期間分批建設1萬種左右職教國家規劃教材-
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新京報訊（記者 馮琪）12月7日，教育部辦公廳關于印發《“十四五”職業教育規劃教材建設實施方案》（下稱《方案》）的通知，明確提出，“十四五”期間，
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分批建設1萬種左右職業教育國家規劃教材。
開發民生需求緊缺領域專業教材
《方案》強調，要統籌建設意識形態屬性強的課程教材，統一編寫使用中等職業學校思想政治、語文、歷史教材，用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》。
同時，規范建設公共基礎課程教材。依據中等職業學校公共基礎課程方案和課程標準，統一規劃中等職業學校數學、英語、信息技術、藝術、體育與健康、物理、化學教材的編寫和選用工作，每門課程教材不超過5種。
此外，開發服務國家戰略和民生需求緊缺領域專業教材。優先規劃建設先進制造、新能源、新材料、現代農業、新一代信息技術、生物技術、人工智能等產業領域需要的專業課程教材；加快建設學前、托育、護理、康養、家政等領域專業課程教材；改造更新鋼鐵冶金、化工醫藥、建筑工程、輕紡、機械制造、會計等領域專業課程教材。
支持建設新興專業和薄弱專業教材。重點支持《職業教育專業目錄（2021年）》中新增和內涵升級明顯的專業課程教材。加強長學制專業相應課程教材建設，促進中高職銜接教材、高職專科和高職本科銜接教材建設。
《方案》還提到，
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加快建設新形態教材，分批次組織院校和行業企業、教科研機構、出版單位等聯合開發不少于1000種深入淺出、圖文并茂、形式多樣的活頁式、工作手冊式等新形態教材。
規劃教材嚴格落實每三年修訂一次的要求
《方案》要求，按照《職業院校教材管理辦法》等規定，
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嚴格規劃教材編寫、選用、退出機制。
《方案》提出，堅持“凡編必審”，支持建設一批職業教育國家規劃教材高水平出版機構。出版機構須持續提升教材使用培訓、配套資源更新等專業服務水平，定期開展著作權等自查，加強教材盜版盜印專項治理。
同時，
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新編教材和根據課程標準修訂的教材，須進行試教試用，在真實教學情境下對教材進行全面檢驗。規劃教材嚴格落實每三年修訂一次、每年動態更新內容的要求，
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并定期報送修訂更新情況。
《方案》明確，對于連續三年不更新、編者被發現存在師德師風問題、出現重大負面影響事件、教材推廣發行行為不規范等情形的，
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退出規劃教材目錄，
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并按有關規定嚴肅追責問責。
《方案》稱將教材工作作為教育督導和學校評估的重要內容，加強對各類教材特別是境外教材、教輔、課外讀物、校本教材的監管，優化教材跟蹤調查、抽查制度。國家、省兩級抽查教材的比例合計不低于50%并公布抽檢結果，淘汰不合格的教材并建立責任倒查機制，推進教材更新使用。
新京報記者 馮琪 編輯 繆晨霞 校對 柳寶慶
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責任編輯：王翔
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